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04/26(月) : 4/24(土)「科学・ロボコン教室」取材記事(中日新聞)

4月24日(土)に行われた、第10回「科学・ロボコン教室」を中日新聞さんに取材いただき、記事が掲載されましたので紹介します。
今回使用した教材は、LEGO Mindstorms EV3。2020年12月に公開された最新のスクラッチ型アプリ、Classroomを用いてプログラミングを行いました。授業はSTEM教育を意識したアクティブラーニング形式で行われました。児童の皆さんはタイヤが5回転で何cm進むかを巻き尺を使って測り比例倍して目的地に到達するようにしたり、左右のサーボモーターの回転数、角速度をどのくらいの値に設定すると車体が何度旋回するかなどを数値を変えながら何度も調整したりして、約30cmの車両型自律ロボットが7m先にある約40cmの障害物の裏まで回ってロボットが戻ってくるようにプログラムしました。さらに後半では自律ロボットについている各種センサを利用し、壁までの距離や床に引いたビニールテープの黒い線を感知して障害物をよけ戻ってくるようにプログラムを改良しました。この教材には決まった答えがなく、プログラマーの発想次第で多様な課題解決方法があります。ここが一番の魅力ですが、同時に難しい点でもあります。今回は約半分の参加者のロボットが無事にゴールしました。次回以降の挑戦をお待ちしております。
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(c)中日新聞・4/26(月)朝刊

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